马云鹏(东北师范大学教育科学学院院长、教授)

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马云鹏,教育科学学院教授。1978年东北师范大学数学系毕业,1988年在东北师范大学获教育学硕士学位,1999年在香港中文大学获哲学博士(教育)学位。现任东北师范大学教育科学学院院长,国家基础教育实验中心常务副主任,博士生导师。另有同名中国作家协会会员马云鹏。
中文名
马云鹏
国    籍
中国
出生日期
1954年5月
职    业
教授
毕业院校
香港中文大学 、东北师范大学
主要成就
课程实施与评价、中小学课程改革、中小学数学教育

马云鹏东北师范大学教育科学学院院长、教授

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马云鹏简介

性 别:
出生年月:1954年5月
所学专业:课程与教学论
职 称:教授
马云鹏,教育学部教授。1978年东北师范大学数学系毕业,1988年在东北师范大学获教育学硕士学位,1999年在香港中文大学获哲学博士(教育)学位。现任国家基础教育实验中心常务副主任,博士生导师。

马云鹏主要科研项目

适应素质教育需要的中小学学科教学改革研究,全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题。
农村基础教育课程改革实施现状与对策研究,教育部人文社会科学研究项目(农村教育研究所招标项目)

马云鹏社会学术兼职情况

中国教育学会课程专业委员会副主任
中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长
全国教育硕士专业学位教育指导委员会委员(2006年2月)
吉林省教育学会常务理事
吉林省小学数学教学专业委员会常务理事
吉林省政府经济社会发展与环境咨询委员会咨询委员
吉林省委咨询委员会委员
中国高等教育学会教师教育分会理事

马云鹏研究方向

课程实施与评价、中小学课程改革、中小学数学教育

马云鹏主要学习及工作经历

1972年-1975年在吉林洮南下乡。(1974年9月加入中国共产党。)
1975年-1978年,东北师范大学数学系毕业。
1979年-2000年,东北师范大学教育科学学院(教育系)任教。
1985年-1988年,东北师大教育系研究生毕业,获教育学硕士学位。 1989-1994,东北师大附属小学兼任副校长。
1995年7月-12月,香港中文大学教育学院访问学者。
1996年9月-1999年9月,香港中文大学教育学院哲学博士课程毕业,获哲学博士学位。 1986年9月被聘为讲师。 1990年10月被聘为副教授。
1999年10月被聘为教授。
2000年9月被聘为博士生导师。
2007年2月获2006年度国务院特殊津贴。
教学奖:
1. 高师公共教育理论课程教学改革研究,2007年5月获东北师范大学教学成果奖一等奖
2. 《小学数学教学论》被评为2003年度吉林省高等学校省级精品课
3. 2001年度宝钢优秀教师奖

马云鹏教学工作

讲授课程:《课程与教学论》 、《小学数学教学论》、《教育科学研究方法》。
  指导研究生情况:现指导多名博士生和硕士生 。[1] 

马云鹏主要著作

1. 宋乃庆、张奠宙主编:小学数学教育概论,北京,高等教育出版社,2008.1(编委)
2. 钟启泉主编:课程论,北京,教育科学出版社,2007.12.(参加编写第七章课程实施)
3. 马云鹏 赵士英主编:小学生数学学习发展性评价指导手册,长春:吉林摄影出版社2007.11.CIP数据核字(2007)第151653号。
4. 马云鹏 赵士英主编:小学生语文学习发展性评价指导手册,长春:吉林摄影出版社2007.11.CIP数据核字(2007)第151654号。
5. 马云鹏 刘学智主编:发展性学生评价的理论与方法,长春:东北师范大学出版社,2007年7月。
6. 马云鹏 李广 刘学智主编:新课程理念下学科素养评价研究,长春:东北师范大学出版社,2007年7月。
7. 《小学数学教学论》(第二版),主编,北京:人民教育出版社,2006年2月。
8. 马云鹏等编著:优质学校的理解与建设,北京:高等出版社,2006年5月。
9. 马云鹏 孔凡哲主编:教育研究方法,长春:东北师范大学出版社,2006年2月。(38万字,318页)
10. 马云鹏 孔企平主编:新课程理念下的创新教学设计 小学数学(第二版),长春:东北师范大学出版社,2005年6月。(23万字,269页)
11. 马云鹏主编:《课程与教学论》,第2版(附光盘),北京:中央广播电视大学出版社,2005年6月。(47万字,413页)
12. 听名师讲课,雷玲主编,(收录与丁锐合写4篇文章),南宁:广西教育出版社,2004年9月。
13. How Chinese Learn Mathematics. Fan Lianghuo et al(ed), Singapore: World Scientific Publishing,2004. 中国人怎样学习数学(英文版),参编第15章.
14. 《小学数学教学设计》,马云鹏主编,长春:长春出版社,2004年5月。
15. 《小学版 新课程教师学科教学培训教材 数学》,马云鹏主编,北京:北京大学出版社,2004年4月。
16. 《基础教育新课程师资培训指导 小学数学》,马云鹏 张贵新 孙晓天主编,长春:东北师范大学出版社,2003年9月。
17. 《小学数学教育评价》,马云鹏 张春莉 王丽杰编著,长春:东北师范大学出版社,2003年7月。
18. 《数学教育评价》,马云鹏 张春莉编著,北京:高等教育出版社,2003年7月。
19. 《九年义务教育课程 数学 》(第7册、第8册、第9册、第10册),常务副主编,北京师范大学出版社
20. 《新课程理念下的创新教学设计 小学数学》,主编,长春:东北师范大学出版社,2003年1月。
21. 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》解读,参编(约4万字),北京师范大学出版社,2002年5月。
22. 《教育科学研究方法导论》,主编,东北师范大学出版社,2002年1月。
23. 《中学教育科研方法基础》,主编,东北师范大学出版社,2001年4月。
24. 《教育科学研究方法》,主编,东北师范大学出版社,2001年3月。
25. 《课程实施探索--小学数学课程实施的个案研究》,专著,东北师范大学出版社,2001年1月。
26.《教育研究法概论》,主编,东北师范大学出版社,2000年5月。

马云鹏获奖情况

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马云鹏教学奖


  1、1995年获东北师大优秀教学奖。
  2、2000年获东北师大优秀教学奖。
  3、2001年度宝钢优秀教师奖
  4、《小学数学教学论》被评为2003年度吉林省高等学校省级精品课。

马云鹏成果奖

1. 《发展性学生评价的理论与方法》荣获东北师范大学第六届社会科学优秀著作特等奖(2008.2)
2. 近现代课程研究范式的演变及其启示,(马云鹏 吕立杰)教育研究[J],2002年第9期,55-60,2006年9月获第三届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖
3. 《课程与教学论》网络课程获“清华紫光杯”2006年电大多媒体课件大赛三等奖
4. 基础教育课程改革的成就、问题与对策,中国教育学刊,2003年第12期,35-39.2006年7月获吉林省第五届教育科学优秀成果一等奖(论文类)
5. 小学数学教育评价,东北师范大学出版社,2006年7月获吉林省第五届教育科学优秀成果(著作类)二等奖、被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”,见2005年3月10日,中国教育报
6. 小学教育本科专业建设的理论与实践。(参与人:马云鹏、张向葵、曲铁华,陈旭远,赵宏义),2005年9月获国家优秀教学成果二等奖、2005年3月获吉林省优秀教学成果一等奖
7. 数学教育评价,高等教育出版社,被评为2004年全国教师教育课程资源“推荐使用资源”,见2005年3月10日,中国教育报
8. 新课程理念下的创新教学设计—小学数学,东北师范大学出版社,被评为2004年全国教师教育课程资源“推荐使用资源”,见2005年3月10日,中国教育报
9. 小学数学内容分析与教学设计(网络课程)东北师范大学出版社
10. 新课程教师学科教学培训教材-- 数学(小学版),北京大学出版社,被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”,见2005年3月10日,中国教育报
11. 小学数学课程与教学概论(网络课程),东北师范大学出版社
12. 小学数学教学论(主编),人民教育出版社,被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”,见2005年3月10日,中国教育报
13. 新课程实施的问题与对策(马云鹏 唐丽芳),光明日报,2002年6月27日,B2版。2004年12月获吉林省第六次社会科学优秀成果论文类二等奖
14. 高师小学教育专业本科的培养目标与模式,2004年9月获东北师范大学教学成果特等奖。(参与人:马云鹏、张向葵、曲铁华,陈旭远,赵宏义)
15. 《课程实施探索》,东北师范大学出版社,2001年1月。2004年9月获吉林省教育学会优秀成果一等奖、2004年9月获长春市人民政府第二届社会科学优秀成果著作类三等奖、2003年7月获吉林省第四届教育科学优秀成果(著作类)二等奖
16. 近现代课程研究范式的演变及其启示,教育研究[J],2002年第9期,55-60.2003年7月获吉林省第四届教育科学优秀成果(论文类)一等奖
17. 小学数学课程实施的个案研究,《课程 教材 教法》,2000年第4期。2002年1月获长春市人民政府发长春市社会科学优秀成果论文二等奖、2001年12月获吉林省第五次社会科学优秀成果论文一等奖、2001年4月获吉林省第三届教育科学优秀成果一等奖

马云鹏其他奖项

  1. 小学数学课程实施的个案研究,《课程 教材 教法》,2000年第4期。2001年4月获吉林省第三届教育科学优秀成果一等奖。
      2.小学数学课程实施的个案研究,《课程 教材 教法》,2000年第4期。2001年12月获吉林省第五次社会科学优秀成果论文一等奖。
      3.小学数学课程实施的个案研究,《课程 教材 教法》,2000年第4期。2002年1月获长春市人民政府发长春市社会科学优秀成果论文二等奖。
      4.近现代课程研究范式的演变及其启示,教育研究[J],2002年第9期,55-60.2003年7月获吉林省第四届教育科学优秀成果(论文类)一等奖。
      5.《课程实施探索》,东北师范大学出版社,2001年1月。2003年7月获吉林省第四届教育科学优秀成果(著作类)二等奖。
      6.《课程实施探索》,东北师范大学出版社,2001年1月。2004年9月获长春市人民政府第二届社会科学优秀成果著作类三等奖。
      7.《课程实施探索》,东北师范大学出版社,2001年1月。2004年9月获吉林省教育学会优秀成果一等奖。
      8.高师小学教育专业本科的培养目标与模式,2004年9月获东北师范大学教学成果特等奖。(参与人:马云鹏、张向葵、曲铁华,陈旭远,赵宏义)
      9.新课程实施的问题与对策(马云鹏 唐丽芳),光明日报,2002年6月27日,B2版。2004年12月获吉林省第六次社会科学优秀成果论文类二等奖。
      10.小学数学教学论(主编),人民教育出版社,被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”。
      11.小学数学课程与教学概论(网络课程),东北师范大学出版社,被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”。
      12.新课程教师学科教学培训教材-- 数学(小学版),北京大学出版社,被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”。
      13.小学数学教育评价,东北师范大学出版社,被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”。
      14.小学数学内容分析与教学设计(网络课程)东北师范大学出版社,被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”。
      15.新课程理念下的创新教学设计—小学数学,东北师范大学出版社,被评为2004年全国教师教育课程资源“推荐使用资源”。
      16.数学教育评价,高等教育出版社,被评为2004年全国教师教育课程资源“推荐使用资源”。[1]  17.小学教育本科专业建设的理论与实践。(参与人:马云鹏、张向葵、曲铁华,陈旭远,赵宏义)获吉林省优秀教学成果一等奖。[1] 
参考资料
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